検索結果書誌詳細

  • 貸出中の資料は予約できます。(一部を除きます)
    「在庫」及び「要取寄」の資料は受取館と所蔵館が同じ場合は予約できません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

 

書名

「教えて考えさせる授業」を創る アドバンス編(「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計)

著者名 市川 伸一/著
著者名ヨミ イチカワ シンイチ
出版者 図書文化社
出版年月 2020.9


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライon1212036786375.1/イ-20/3F開架図書帯出可在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書(一般)
著者名 市川 伸一/著
著者名ヨミ イチカワ シンイチ
出版者 図書文化社
出版年月 2020.9
ページ数 127p
大きさ 21cm
ISBN 4-8100-9716-0
分類記号 375.1
書名 「教えて考えさせる授業」を創る アドバンス編(「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計)
書名ヨミ オシエテ カンガエサセル ジュギョウ オ ツクル
内容紹介 「教えて考えさせる授業」はどのように発展してきたのか。「教えて考えさせる授業」を実践するうえでのポイントや、各学校での取り組み方、さまざまな教科や校種での実践例などを紹介する。
著者紹介 1953年東京生まれ。東京大学文学部卒業。同大学名誉教授。帝京大学中学校・高等学校校長補佐。著書に「考えることの科学」「勉強法が変わる本」など。



内容細目

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。