蔵書情報
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書名 |
シリーズ・人間教育の探究 1(人間教育の基本原理)
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著者名 |
梶田 叡一/監修
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著者名ヨミ |
カジタ エイイチ |
出版者 |
ミネルヴァ書房
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出版年月 |
2020.12 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1212271638 | 370.8/シ-20/1 | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
梶田 叡一/監修
浅田 匡/監修
古川 治/監修
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著者名ヨミ |
カジタ エイイチ アサダ タダシ フルカワ オサム |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2020.12 |
ページ数 |
7,281p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-623-08843-0 |
分類記号 |
370.8
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書名 |
シリーズ・人間教育の探究 1(人間教育の基本原理) |
書名ヨミ |
シリーズ ニンゲン キョウイク ノ タンキュウ |
内容紹介 |
人間教育の根本となる「人間」「成長・成熟」に関わる概念について、その思想的源流にさかのぼって探究。さまざまな教育活動や教育実践、学習指導要領のあり方への理解を深め、教育実践で何が重要なのかを明らかにする。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
人間教育の源流 |
杉浦 健/著 |
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2 |
「経験」の人間教育的意義 |
藤井 千春/著 |
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3 |
社会・人との関わりと人間の成長 |
金川 智惠/著 |
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4 |
自己実現の人間教育論的意義 |
佐々木 英和/著 |
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5 |
人間中心の教育 |
伊藤 義美/著 |
水野 行範/著 |
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6 |
精神分析を学ぶこと |
木部 則雄/著 |
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7 |
閾において人間教育を再考する |
矢野 智司/著 |
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8 |
人間の学びを問い直す |
益川 弘如/著 |
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9 |
主体性を育てる教育 |
中間 玲子/著 |
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10 |
道徳性を育む人間教育 |
押谷 由夫/著 |
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11 |
インクルーシブ教育と人間教育 |
阿部 秀高/著 |
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12 |
グローバル化時代における人間教育 |
竹内 理/著 |
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13 |
ナショナルカリキュラムと人間教育 |
合田 哲雄/著 |
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14 |
社会構造の変化の中の人間教育の原理 |
八木 成和/著 |
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15 |
人間教育とは何か |
梶田 叡一/話し手 |
浅田 匡/聞き手 |
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