蔵書情報
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書名 |
ライフステージを臨床的に理解する心理アセスメント
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著者名 |
髙橋 靖恵/編
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著者名ヨミ |
タカハシ ヤスエ |
出版者 |
金子書房
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出版年月 |
2021.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1212361960 | 146.3/ラ-21/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
髙橋 靖恵/編
|
著者名ヨミ |
タカハシ ヤスエ |
出版者 |
金子書房
|
出版年月 |
2021.2 |
ページ数 |
6,136p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7608-3832-5 |
分類記号 |
146.3
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書名 |
ライフステージを臨床的に理解する心理アセスメント |
書名ヨミ |
ライフ ステージ オ リンショウテキ ニ リカイ スル シンリ アセスメント |
内容紹介 |
ライフサイクルの視点から学校現場、親子関係、医療現場、相談現場等、領域での心理臨床の在り方を考える。事例とコメントも収載。2019年開催のロールシャッハ学会におけるシンポジウムをもとに書籍化。 |
著者紹介 |
京都大学大学院教育学研究科臨床心理学講座教授。博士(教育心理学)。臨床心理士、家族心理士、公認心理師。著書に「コンセンサスロールシャッハ法」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
子どもの心理アセスメントを取り囲むもの |
高橋 昇/著 |
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2 |
ロールシャッハ法に学ぶ子どもの心理アセスメント |
石井 佳葉/著 |
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3 |
心理アセスメントは誰のためになされるのだろうか |
元木 幸恵/著 |
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4 |
フィードバック(コメントを受けて) |
高橋 昇/著 |
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5 |
思春期・青年期の心理アセスメントの諸相 |
日下 紀子/著 |
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6 |
日下先生の問いを受けて |
藤本 麻起子/著 |
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7 |
フィードバック(コメントを受けて) |
日下 紀子/著 |
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8 |
成人期・中年期の心理アセスメントの事例にみる力動的理解 |
加藤 志ほ子/著 |
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9 |
紡ぎ織りなしを可能にする心理アセスメント |
坂井 新/著 |
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10 |
フィードバック(コメントを受けて) |
加藤 志ほ子/著 |
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11 |
老年期の心理アセスメント |
西尾 ゆう子/著 |
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12 |
過去を生きる |
西 見奈子/著 |
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13 |
フィードバック(コメントを受けて) |
西尾 ゆう子/著 |
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14 |
ライフサイクルとロールシャッハ法をめぐって |
小川 俊樹/著 |
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15 |
総括:現代社会に必要な心理臨床における心理アセスメント |
高橋 靖恵/著 |
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