蔵書情報
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書名 |
J.S.ミルの教育思想
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著者名 |
髙宮 正貴/著
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著者名ヨミ |
タカミヤ マサキ |
出版者 |
世織書房
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出版年月 |
2021.2 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1212261345 | 371.1/タ-21/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
髙宮 正貴/著
|
著者名ヨミ |
タカミヤ マサキ |
出版者 |
世織書房
|
出版年月 |
2021.2 |
ページ数 |
5,185p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-86686-014-5 |
分類記号 |
371.1
|
書名 |
J.S.ミルの教育思想 |
書名ヨミ |
ジェー エス ミル ノ キョウイク シソウ |
副書名 |
自由と平等はいかに両立するのか |
副書名ヨミ |
ジユウ ト ビョウドウ ワ イカニ リョウリツ スル ノカ |
内容紹介 |
正しい教育はいかにして語られるのか。19世紀イギリスの哲学者・経済学者であるジョン・スチュアート・ミルの功利主義と自由主義の関係を明かしながら、教育をめぐる「規範」を正当化する方法を探る。 |
著者紹介 |
1980年生まれ。上智大学大学院総合人間科学研究科教育学専攻博士後期課程修了。大阪体育大学教育学部准教授。博士(教育学)。著書に「価値観を広げる道徳授業づくり」など。 |
内容細目
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