蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
| 書名 |
J.S.ミルの教育思想
|
| 著者名 |
髙宮 正貴/著
|
| 著者名ヨミ |
タカミヤ マサキ |
| 出版者 |
世織書房
|
| 出版年月 |
2021.2 |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
ミライon | 1212261345 | 371.1/タ-21/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書(一般) |
| 著者名 |
髙宮 正貴/著
|
| 著者名ヨミ |
タカミヤ マサキ |
| 出版者 |
世織書房
|
| 出版年月 |
2021.2 |
| ページ数 |
5,185p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-86686-014-5 |
| 分類記号 |
371.1
|
| 書名 |
J.S.ミルの教育思想 |
| 書名ヨミ |
ジェー エス ミル ノ キョウイク シソウ |
| 副書名 |
自由と平等はいかに両立するのか |
| 副書名ヨミ |
ジユウ ト ビョウドウ ワ イカニ リョウリツ スル ノカ |
| 内容紹介 |
正しい教育はいかにして語られるのか。19世紀イギリスの哲学者・経済学者であるジョン・スチュアート・ミルの功利主義と自由主義の関係を明かしながら、教育をめぐる「規範」を正当化する方法を探る。 |
| 著者紹介 |
1980年生まれ。上智大学大学院総合人間科学研究科教育学専攻博士後期課程修了。大阪体育大学教育学部准教授。博士(教育学)。著書に「価値観を広げる道徳授業づくり」など。 |
内容細目
前のページへ