蔵書情報
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書名 |
言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法
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著者名 |
長南 浩人/著
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著者名ヨミ |
チョウナン ヒロヒト |
出版者 |
学苑社
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出版年月 |
2022.8 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1212547046 | 378.2/チ-22/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
長南 浩人/著
|
著者名ヨミ |
チョウナン ヒロヒト |
出版者 |
学苑社
|
出版年月 |
2022.8 |
ページ数 |
147p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7614-0835-0 |
分類記号 |
378.2
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書名 |
言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法 |
書名ヨミ |
ゲンゴ シコウ カンセイ ノ ハッタツ カラ ミタ チョウカク ショウガイジ ノ シドウ ホウホウ |
副書名 |
豊かな言葉で確かに考え、温かい心で感じる力を育てる |
副書名ヨミ |
ユタカ ナ コトバ デ タシカ ニ カンガエ アタタカイ ココロ デ カンジル チカラ オ ソダテル |
内容紹介 |
聴覚障害児の「伸びしろ」を刺激するためにできることとは。聴覚障害児の育ちの姿を心理学的に検討し、教育の方針を提示しながら、多数の事例をあげ、それに基づく実践的な指導方法を紹介する。 |
著者紹介 |
筑波大学大学院教育研究科修了。博士(心身障害学)取得。筑波技術大学障害者高等教育研究支援センター教授。共著に「聴覚障害児の学習と指導」など。 |
内容細目
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