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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

知識専門職としての教師　

著者名 ハナー・ウルファーツ／編著
著者名ヨミ ハナー ウルファーツ
出版者 明石書店
出版年月 2023.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1212741246374.3/ｳ-23/３F開架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 ハナー・ウルファーツ／編著 　 OECD教育研究革新センター／編 　 西村 美由起／訳
著者名ヨミ ウルファーツ ハナー　オーイーシーディー キョウイク ケンキュウ カクシン センター　ニシムラ ミユキ
出版者 明石書店
出版年月 2023.7
ページ数 244p
大きさ 22cm
ISBN 4-7503-5607-5
分類記号 374.3
書名 知識専門職としての教師　
書名ヨミ チシキ センモンショク ト シテ ノ キョウシ
副書名 教授学的知識の国際比較研究に向けて
副書名ヨミ キョウジュガクテキ チシキ ノ コクサイ ヒカク ケンキュウ ニ ムケテ
内容紹介 21世紀の教師は、デジタル技術の専門知識を持ち、多様性や包摂的な教育にも対応できることが求められている。教師が知識の専門職であるかどうかを検証し、指導実践を強化するための研究や政策の必要性を明らかにする。
著者紹介 ベルリン自由大学で心理学の博士号を取得。OECDのCERIのアナリスト、「教師、指導、多面的な専門職性」プロジェクトに携わる。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 知識専門職としての教師 ハナー・ウルファーツ／著
2 教師の知識に関する国際的調査 ハナー・ウルファーツ／著
3 21世紀の指導のためのテクノロジー関連の知識 サラ・ウィラーマーク／著
4 多様性を増す教室における批判的指導 ノース・クック／著 グレース・ミヒョン・キム／著
5 一般的教授知識とスキルの文脈的測定 クリスチャン・ブリューヴィラー／著 レナ・ホレンスタイン／著
6 一般的教授知識の学習機会 マリア・テレサ・タトゥー／著
7 多次元適応型テストによる一般的教授知識の国際的評価 アンドレアス・フレイ／著 アーロン・フィンク／著
8 教師の知識に関する研究と政策課題 ハナー・ウルファーツ／著
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