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書名

ワーキングメモリによる実態把握と学習支援ができる本 (学研のヒューマンケアブックス)

著者名 湯澤 正通/著
著者名ヨミ ユザワ マサミチ
出版者 Gakken
出版年月 2023.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライon5113640422378/ユ-23/3F開架図書帯出可貸出中  ×

書誌詳細

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書誌種別 図書(一般)
著者名 湯澤 正通/著
著者名ヨミ ユザワ マサミチ
出版者 Gakken
出版年月 2023.10
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-05-802129-3
分類記号 378
書名 ワーキングメモリによる実態把握と学習支援ができる本 (学研のヒューマンケアブックス)
書名ヨミ ワーキング メモリ ニ ヨル ジッタイ ハアク ト ガクシュウ シエン ガ デキル ホン
内容紹介 学習や行動面で困難を抱える10人の子どもたちを例に、つまずきの背景をつかみ、その子にあった学習支援をする方法を解説する。「つまずき分析チェック表」等のシートデータ取得用ID・パスワード(図書館貸出不可)付き。
著者紹介 広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了博士(心理学)。同大学大学院教育学研究科教授。



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