蔵書情報
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書名 |
立体的に見る外国につながる子どもの教育課題
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著者名 |
橋本 ゆかり/編著
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著者名ヨミ |
ハシモト ユカリ |
出版者 |
風間書房
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出版年月 |
2024.3 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1212943019 | 371.5/ハ-24/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
橋本 ゆかり/編著
|
著者名ヨミ |
ハシモト ユカリ |
出版者 |
風間書房
|
出版年月 |
2024.3 |
ページ数 |
10,240p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-7599-2506-7 |
分類記号 |
371.5
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書名 |
立体的に見る外国につながる子どもの教育課題 |
書名ヨミ |
リッタイテキ ニ ミル ガイコク ニ ツナガル コドモ ノ キョウイク カダイ |
副書名 |
立場の異なる教員・支援者・子どもを通して |
副書名ヨミ |
タチバ ノ コトナル キョウイン シエンシャ コドモ オ トオシテ |
内容紹介 |
学校現場で増加する外国につながる子ども。日本語教育、国際教育の運営、保護者との連携など、立場の異なる教員・支援者が遭遇している課題をあげ、将来に向けた取り組みを提案する。 |
著者紹介 |
お茶の水女子大学大学院博士後期課程修了。博士(人文科学)。横浜国立大学教育学部、同大学院教育学研究科教授。著書に「普遍性と可変性に基づく言語構造の構築メカニズム」等。 |
内容細目
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