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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	所蔵場所	配架場所	帯出区分	状態	貸出
1	ミライｏｎ	1212967164	375.1/ﾀ-24/	３F	開架図書	帯出可	在庫	○

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書（一般）
著者名	田中博之／編著
著者名ヨミ	タナカヒロユキ
出版者	学事出版
出版年月	2024.5
ページ数	213p
大きさ	21cm
ISBN	4-7619-3003-5
分類記号	375.17
書名	中学校の学習評価ハンドブック
書名ヨミ	チュウガッコウノガクシュウヒョウカハンドブック
副書名	用語の基礎理解からルーブリック評価まで
副書名ヨミ	ヨウゴノキソリカイカラルーブリックヒョウカマデ
内容紹介	中学校の新しい学習指導要領に対応した多様な学習評価の在り方とは。学習指導要領の趣旨に基づいて具体的な学習評価の事例を紹介し、用語の基礎から、ルーブリック評価という発展的な内容までわかりやすく解説する。
著者紹介	北九州市生まれ。大阪大学人間科学部卒業。早稲田大学教職大学院教授。著書に「「主体的・対話的で深い学び」学習評価の手引き」「NEW学級力向上プロジェクト」など。