蔵書情報
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書名 |
あの子はなぜ荒れるのか
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著者名 |
楠 凡之/共著
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著者名ヨミ |
クスノキ ヒロユキ |
出版者 |
高文研
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出版年月 |
2024.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1212954070 | 371.4/ク-24/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
楠 凡之/共著
丹野 清彦/共著
|
著者名ヨミ |
クスノキ ヒロユキ タンノ キヨヒコ |
出版者 |
高文研
|
出版年月 |
2024.7 |
ページ数 |
271p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-87498-885-5 |
分類記号 |
371.42
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書名 |
あの子はなぜ荒れるのか |
書名ヨミ |
アノ コ ワ ナゼ アレル ノカ |
副書名 |
発達障害・アタッチメントとトラウマインフォームドケア |
副書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ アタッチメント ト トラウマ インフォームド ケア |
内容紹介 |
子どもの「荒れ」の背景にある要因とは。幼児期から中学校まで13の教育実践事例を紹介し、発達論、アタッチメント理論、発達障害、逆境的小児期体験などの様々な学術的な知見を参照しつつ、理解と援助の課題を提起する。 |
著者紹介 |
北九州市立大学教授。日本生活指導学会理事、全国生活指導研究協議会研究全国委員、日本学童保育学会理事。 |
内容細目
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