蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書名 |
教育とケアへのホリスティック・アプローチ
|
著者名 |
吉田 敦彦/編著
|
著者名ヨミ |
ヨシダ アツヒコ |
出版者 |
勁草書房
|
出版年月 |
2024.7 |
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1212963702 | 371.5/キ-24/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
吉田 敦彦/編著
河野 桃子/編著
孫 美幸/編著
|
著者名ヨミ |
ヨシダ アツヒコ コウノ モモコ ソン ミヘン |
出版者 |
勁草書房
|
出版年月 |
2024.7 |
ページ数 |
9,281p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-326-25176-6 |
分類記号 |
371.5
|
書名 |
教育とケアへのホリスティック・アプローチ |
書名ヨミ |
キョウイク ト ケア エノ ホリスティック アプローチ |
副書名 |
共生/癒し/全体性 |
副書名ヨミ |
キョウセイ イヤシ ゼンタイセイ |
内容紹介 |
ホリスティック教育/ケアの現在地を明らかにする。共生・ESD、癒し・対話、全体性・国家などをテーマに、ホリスティック・アプローチによる教育/ケア実践の展開、哲学的思想的な原理などを考究する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
ホリスティック・アプローチとは何か |
吉田 敦彦/著 |
|
|
|
2 |
教育の人類中心主義を問い直す |
永田 佳之/著 |
|
|
|
3 |
コモナリティから考えるホールスクール・アプローチ |
曽我 幸代/著 |
|
|
|
4 |
ホリスティックな多文化共生教育 |
孫 美幸/著 |
|
|
|
5 |
対話主義は何を恢復するか |
池田 華子/著 |
|
|
|
6 |
「癒すこと」としての教育と調和 |
河野 桃子/著 |
|
|
|
7 |
多様性の受容における超越性の意義 |
奥本 陽子/著 |
|
|
|
8 |
「全体性」という困難 |
森岡 次郎/著 |
|
|
|
9 |
教師が国家という「全体」と向き合うための一つのレッスン |
西村 拓生/著 |
|
|
|
10 |
「ホーリズム」再考 |
吉田 敦彦/著 |
|
|
|
11 |
看護分野におけるホリスティック・アプローチの概観 |
青木 芳恵/著 |
|
|
|
12 |
日本を中心とした「ホリスティック教育」の30年 |
福若 眞人/著 |
|
|
|
前のページへ