蔵書情報
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書名 |
貧困化する授業からの反転
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著者名 |
子安 潤/著
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著者名ヨミ |
コヤス ジュン |
出版者 |
学文社
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出版年月 |
2024.11 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1213008288 | 375.1/コ-24/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
子安 潤/著
|
著者名ヨミ |
コヤス ジュン |
出版者 |
学文社
|
出版年月 |
2024.11 |
ページ数 |
10,229p |
大きさ |
20cm |
ISBN |
4-7620-3376-6 |
分類記号 |
375.1
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書名 |
貧困化する授業からの反転 |
書名ヨミ |
ヒンコンカ スル ジュギョウ カラ ノ ハンテン |
副書名 |
デジタル化と「子ども主体」の偽装を真正の教育へ |
副書名ヨミ |
デジタルカ ト コドモ シュタイ ノ ギソウ オ シンセイ ノ キョウイク エ |
内容紹介 |
教育のICT化が、教育の画一化を加速させている? GIGAスクール化と「令和の日本型学校教育」の理念を吟味し、現在の子ども・教師のおかれた状況を考察。より一層の教育の画一化と貧困化が図られる現状を鋭く批判する。 |
内容細目
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