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蔵書情報

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	所蔵場所	配架場所	帯出区分	状態	貸出
1	ミライｏｎ	1213233669	371.4/ﾌ-25/	３F	開架図書	帯出可	在庫	○

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書（一般）
著者名	藤村宣之／著
著者名ヨミ	フジムラノブユキ
出版者	ちとせプレス
出版年月	2025.2
ページ数	12,298p
大きさ	19cm
ISBN	4-908736-32-2
分類記号	371.41
書名	「わかる」はどう深まるか
書名ヨミ	ワカルワドウフカマルカ
副書名	子どもの思考の発達と協同的探究学習
副書名ヨミ	コドモノシコウノハッタツトキョウドウテキタンキュウガクシュウ
内容紹介	「わかろう」とする子どもの思考のゆたかさとは。解決方法が1つに定まらない非定型問題に取り組む子どもの多様な発話や記述を丁寧に読み解き、発達や学習を通じて「わかる」が深まる様相を捉える。
著者紹介	京都大学大学院教育学研究科博士後期課程学修認定。博士(教育学)。東京大学大学院教育学研究科教授。著書に「数学的・科学的リテラシーの心理学」など。