蔵書情報
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| 書名 |
高校生と考える未来への想像力 (桐光学園大学訪問授業)
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| 著者名 |
桐光学園中学校・高等学校/編
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| 著者名ヨミ |
トウコウ ガクエン チュウガッコウ コウトウ ガッコウ |
| 出版者 |
左右社
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| 出版年月 |
2025.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
ミライon | 1213172163 | 041/コ-25/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書(一般) |
| 著者名 |
桐光学園中学校・高等学校/編
桐光学園中学校・高等学校/編
稲垣 諭/[ほか述]
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| 著者名ヨミ |
トウコウ ガクエン チュウガッコウ トウコウ ガクエン コウトウ ガッコウ イナガキ サトシ |
| 出版者 |
左右社
|
| 出版年月 |
2025.3 |
| ページ数 |
359p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-86528-463-8 |
| 分類記号 |
041
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| 書名 |
高校生と考える未来への想像力 (桐光学園大学訪問授業) |
| 書名ヨミ |
コウコウセイ ト カンガエル ミライ エノ ソウゾウリョク |
| 副書名 |
23講 |
| 副書名ヨミ |
ニジュウサンコウ |
| 内容紹介 |
桐光学園の「大学訪問授業」を通じて、多彩な分野の第一線で活躍する人々と生徒が対話し、未来について考えた記録。科学、文学、哲学、社会問題など、多岐にわたるテーマを扱い、専門家が見据える未来像を共有する。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
他人の幸せを道連れにする悪意について考える |
綿野 恵太/述 |
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| 2 |
われわれの社会をうつすもの彫刻について |
小田原 のどか/述 |
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| 3 |
「存在しないはずの人たち」の声をきく |
稲葉 奈々子/述 |
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| 4 |
社会の真実の見つけ方 |
堤 未果/述 |
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| 5 |
弱いまま強くあるということ |
宮地 尚子/述 |
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| 6 |
フィールドワークのなかで見つけた「知」のかたち |
樫永 真佐夫/述 |
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| 7 |
暴力を学び落とす |
坂上 香/述 |
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| 8 |
ハワイから考える「アメリカ」 |
吉原 真里/述 |
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| 9 |
科学技術分野におけるジェンダード・イノベーション |
佐々木 成江/述 |
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| 10 |
共生の不安を生きる |
清水 晶子/述 |
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| 11 |
災害と天皇 |
片山 杜秀/述 |
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| 12 |
ホロコースト以降の世界 |
武井 彩佳/述 |
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| 13 |
ツルツル人間、私たちは幾何学の奴隷か? |
稲垣 諭/述 |
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| 14 |
建築という対話 |
光嶋 裕介/述 |
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| 15 |
矛盾の効用常識を崩すための方法論 |
小坂井 敏晶/述 |
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| 16 |
赤色立体地図 |
千葉 達朗/述 |
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| 17 |
科学と文芸 |
全 卓樹/述 |
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| 18 |
日本語を見つめる自分の言葉を見つめる |
川添 愛/述 |
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| 19 |
なぜ光源氏は恋を繰り返すのか |
山本 淳子/述 |
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| 20 |
いま『社会契約論』を読み返す |
王寺 賢太/述 |
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| 21 |
ブルースカイブルー |
山口 晃/述 |
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| 22 |
自由のためのレッスン |
星野 太/述 |
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| 23 |
タンザニア人に学ぶ不確実な未来を生き抜く知恵 |
小川 さやか/述 |
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