蔵書情報
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| 書名 |
日本語表記の多様性 (ひつじ研究叢書)
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| 著者名 |
岩崎 拓也/編
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| 著者名ヨミ |
イワサキ タクヤ |
| 出版者 |
ひつじ書房
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| 出版年月 |
2025.5 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
ミライon | 1213182901 | 811/ニ-25/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 貸出中 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書(一般) |
| 著者名 |
岩崎 拓也/編
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| 著者名ヨミ |
イワサキ タクヤ |
| 出版者 |
ひつじ書房
|
| 出版年月 |
2025.5 |
| ページ数 |
8,251p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-8234-1281-3 |
| 分類記号 |
811
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| 書名 |
日本語表記の多様性 (ひつじ研究叢書) |
| 書名ヨミ |
ニホンゴ ヒョウキ ノ タヨウセイ |
| 内容紹介 |
記号や符号などを中心とした日本語の表記研究についての論考を収録。句読点、括弧、LINEのスタンプ、仮名づかい、改行等、幅広いテーマを網羅し、データに基づいた分析で表記研究の新たな地平を切り拓く。 |
| 著者紹介 |
筑波大学人文社会系助教。著書に「現代日本語における句読点の研究」など。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
日本語力が向上すると段落はどう変わるか |
石黒 圭/著 |
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| 2 |
接続詞の表記の実態と選択要因 |
井伊 菜穂子/著 |
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| 3 |
「ニアタッテ」は仮名で書くか、漢字で書くか |
本多 由美子/著 |
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| 4 |
日本語教育学分野における研究論文の要旨の表記の実態 |
三谷 彩華/著 |
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| 5 |
小中学生のかぎ括弧の使い方 |
砂川 有里子/著 |
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| 6 |
子どもはいかに言葉を選ぶか? |
宮城 信/著 |
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| 7 |
日本語教科書の形容詞並列文に読点は必要なのか |
市江 愛/著 |
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| 8 |
大学生はローマ字入力の入力方式をどのように選んでいるのか |
田中 啓行/著 |
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| 9 |
読みやすさに関わるテキストの非言語的要素の調査 |
横野 光/著 |
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| 10 |
「やさしい日本語」ガイドラインにおける表記方法の実態と課題 |
岩崎 拓也/著 |
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| 11 |
LINEにおいてスタンプはどのように用いられてきたか? |
落合 哉人/著 |
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| 12 |
表記ゆれの実態と国語辞典の表記情報との比較 |
柏野 和佳子/著 |
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| 13 |
二重表記の歌詞における出現傾向とその時代的変化 |
胡 佳芮/著 |
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