蔵書情報
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書名 |
〈国語・算数〉学びにくさのある子のための教材教具 (特別支援教育サポートBOOKS)
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著者名 |
立松 英子/編著
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著者名ヨミ |
タテマツ エイコ |
出版者 |
明治図書出版
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出版年月 |
2018.9 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 5113446437 | 378/タ/ | 3F | 開架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
立松 英子/編著
障害児基礎教育研究会/著
|
著者名ヨミ |
タテマツ,エイコ ショウガイジ キソ キョウイク ケンキュウカイ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2018.9 |
ページ数 |
103p |
大きさ |
26cm |
分類記号 |
378
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書名 |
〈国語・算数〉学びにくさのある子のための教材教具 (特別支援教育サポートBOOKS) |
書名ヨミ |
コクゴ サンスウ マナビニクサ ノ アル コ ノ タメ ノ キョウザイ キョウグ |
副書名 |
主体的・対話的で深い学びを促す支援のヒント |
副書名ヨミ |
シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ウナガス シエン ノ ヒント |
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平成29年版特別支援学校学習指導要領に対応 |
内容紹介 |
「対話の道具」として教材教具を捉えた、特別支援学校の国語、算数(数学)、自立活動の実践事例集。主に知的障害のある6歳~18歳の子どもの発達支援をする教材教具の選び方や製作、活用の視点、指導方法等を解説する。 |
内容細目
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