蔵書情報
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書名 |
教師のための博物館の効果的利用法
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著者名 |
大堀哲/編著
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著者名ヨミ |
オオホリ サトシ |
出版者 |
東京堂出版
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出版年月 |
1997.7 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1113147004 | 069/オ/ | 3F | 閉架式見 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
大堀哲/編著
|
著者名ヨミ |
オオホリ サトシ |
出版者 |
東京堂出版
|
出版年月 |
1997.7 |
ページ数 |
245p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-490-20317-9 |
分類記号 |
069
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書名 |
教師のための博物館の効果的利用法 |
書名ヨミ |
キョウシ ノ タメ ノ ハクブツカン ノ コウカテキ リヨウホウ |
内容紹介 |
見る、触れる、参加する、対話する。博物館は子どもたちの「生きる力」を育むためのモノ、ヒト、情報の宝庫。博物館利用の実際から手続きまで、より豊かな授業展開のための博物館利用の意義と実践例。 |
著者紹介 |
1937年生まれ。東北大学教育学部卒業。現在、静岡大学情報学部教授、日本ミュージアム・マネージメント学会会長。著書に「ミラノ日本人学校」「博物館学教程」など。 |
内容細目
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