蔵書情報
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書名 |
学校はイジメにどう対応するか (イジメブックス-イジメの総合的研究-)
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著者名 |
宇井治郎/編
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著者名ヨミ |
ウイ ジロウ |
出版者 |
信山社出版
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出版年月 |
1998.5 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1114323599 | 371.4/ガ/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
宇井治郎/編
|
著者名ヨミ |
ウイ ジロウ |
出版者 |
信山社出版
|
出版年月 |
1998.5 |
ページ数 |
199p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7972-5133-6 |
分類記号 |
371.42
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書名 |
学校はイジメにどう対応するか (イジメブックス-イジメの総合的研究-) |
書名ヨミ |
ガッコウ ワ イジメ ニ ドウ タイオウ スルカ |
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執筆:宇井治郎ほか |
内容紹介 |
いじめ問題への対処は、柔軟な発想に立つ学校経営と、それを支える教師の認識の強化に求められている。新しい学校の創造、教育活動の質的転換を図るための提言。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
イジメに対する基本的認識の確認 |
宇井 治郎/著 |
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2 |
教師の力量を高める |
吉沢 良保/著 |
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3 |
子どもや親の願いに応える |
松野 康子/著 |
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4 |
教育相談の機能を生かす |
宮本 一史/著 |
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5 |
体験的活動を充実する |
加倉井 隆/著 |
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6 |
教育委員会の施策と事業の推進 |
松丸 挙一/著 |
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