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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1113901564 | 375/コ/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
子安潤/著
|
著者名ヨミ |
コヤス ジュン |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
1999.9 |
ページ数 |
187p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-623-03087-3 |
分類記号 |
375
|
書名 |
「学び」の学校 |
書名ヨミ |
マナビ ノ ガッコウ |
副書名 |
自由と公共性を保障する学校・授業づくり |
副書名ヨミ |
ジユウ ト コウキョウセイ オ ホショウ スル ガッコウ ジュギョウズクリ |
内容紹介 |
教育課程の改訂について、多文化的「共生の教養」を土台とする構想を提示し、現在の競争的・統制的教育に抗して、批判的で共同的な関係の授業や、学びをつくる観点から、新たな授業づくりを提案する。 |
著者紹介 |
1953年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程中退。現在、愛知教育大学助教授。 |
内容細目
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