蔵書情報
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書名 |
学校という<制度>
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著者名 |
西本肇/著
|
著者名ヨミ |
ニシモト ハジメ |
出版者 |
窓社
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出版年月 |
1999.12 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1113963364 | 373.1/ニ/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
西本肇/著
|
著者名ヨミ |
ニシモト ハジメ |
出版者 |
窓社
|
出版年月 |
1999.12 |
ページ数 |
310p |
大きさ |
20cm |
ISBN |
4-89625-025-7 |
分類記号 |
373.1
|
書名 |
学校という<制度> |
書名ヨミ |
ガッコウ ト イウ セイド |
副書名 |
その危機と逆転の構図 |
副書名ヨミ |
ソノ キキ ト ギャクテン ノ コウズ |
内容紹介 |
今日、学校現場を覆う暗く、重苦しい気分性の正体は何か。学校の自明性が問われる今、学校の何をとり戻すべきなのか? 教育現場の日常的実態を直視し、<制度>としての学校に残された可能性を探る。 |
著者紹介 |
1951年北海道生まれ。北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。現在、北海道大学教育学部助教授。 |
内容細目
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