蔵書情報
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書名 |
展望日本歴史 2(歴史教育の現在)
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出版者 |
東京堂出版
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出版年月 |
2000.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1114165948 | 210.0/テ/2 | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
出版者 |
東京堂出版
|
出版年月 |
2000.5 |
ページ数 |
394p |
大きさ |
23cm |
ISBN |
4-490-30552-4 |
分類記号 |
210.08
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書名 |
展望日本歴史 2(歴史教育の現在) |
書名ヨミ |
テンボウ ニホン レキシ |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
歴史教育の現在 |
石山 久男/著 |
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2 |
歴史教育と歴史学 |
遠山 茂樹/著 |
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3 |
歴史教育の学習内容と学力 |
遠山 茂樹/著 |
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4 |
一九七〇年代後半の歴史教育 |
高橋 磌一/著 |
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5 |
共感と科学的社会認識 |
安井 俊夫/著 |
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6 |
スパルタクス蜂起で子どもに何を問うか |
土井 正興/著 |
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7 |
民衆史掘りおこし運動の方法と課題 |
船津 功/著 |
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8 |
自由民権百年と歴史教育の課題 |
本多 公栄/著 |
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9 |
生徒はなぜ土一揆は敗北したとみるか |
宮原 武夫/著 |
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10 |
社会科教育と郷土学習 |
木村 博一/著 |
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11 |
地域社会史の提起 |
古谷 直康/著 |
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12 |
なぜ地域の歴史をほり起こし実践するのか |
安井 俊夫/著 |
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13 |
東北の地域史をとおして日本全史を再構成する視点 |
一戸 富士雄/著 |
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14 |
南部三閉伊一揆と民衆文化 |
茶谷 十六/著 |
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15 |
釧路の民衆史掘りおこし運動 |
松本 成美/著 |
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16 |
高校生と自由民権運動をさぐる |
鈴木 義治/著 |
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17 |
地域のなかの天皇制 |
半沢 光夫/著 |
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18 |
文部省『郷土を愛する心を育てる指導』 |
佐藤 弘友/著 |
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19 |
子どもたちとともに未来をきり拓くために |
安達 喜彦/著 |
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20 |
いのちと平和の尊さを学ぶ寒風沢島の子どもたち |
紺野 紀子/著 |
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21 |
福沢諭吉の視点から柳宗悦の視点へ |
目良 誠二郎/著 |
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22 |
地域に根ざす厭戦感情と抵抗・反戦運動の掘りおこし |
一戸 富士雄/著 |
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23 |
沖縄戦の「集団自決」とはなにか |
安仁屋 政昭/著 |
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24 |
子ども史としての十五年戦争 |
黒羽 清隆/著 |
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25 |
戦争史学習の到達点と課題 |
井口 和起/著 |
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26 |
戦後史をどのように構想するか |
佐々木 隆爾/著 |
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27 |
戦後史をどのように時期区分するか |
梅田 欽治/著 |
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28 |
「世界史教育」四十五年と世界史学 |
吉田 悟郎/著 |
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29 |
書評:吉田悟郎著『自立と共生の世界史学』 |
浜林 正夫/著 |
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30 |
いま問われる世界史像 |
難波 達興/著 |
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31 |
歴史の中からくみ出すものそれは灰ではない炎である |
高橋 磌一/著 |
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32 |
消してはいけない「民族の課題」の追求 |
鈴木 亮/著 |
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33 |
教科書検定訴訟とその背景 |
家永 三郎/著 |
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34 |
神話と歴史教育 |
吉村 徳蔵/著 |
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35 |
「日の丸・君が代」と教育統制 |
佐藤 伸雄/著 |
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36 |
国際化と日本文化論 |
岩井 忠熊/著 |
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