蔵書情報
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書名 |
新学校図書館入門
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著者名 |
黒沢浩/編・著
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著者名ヨミ |
クロサワ ヒロシ |
出版者 |
草土文化
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出版年月 |
2001.3 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1114321493 | 017/ク/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
黒沢浩/編・著
|
著者名ヨミ |
クロサワ ヒロシ |
出版者 |
草土文化
|
出版年月 |
2001.3 |
ページ数 |
207p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7945-0818-2 |
分類記号 |
017
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書名 |
新学校図書館入門 |
書名ヨミ |
シン ガッコウ トショカン ニュウモン |
副書名 |
子どもと教師の学びをささえる |
副書名ヨミ |
コドモ ト キョウシ ノ マナビ オ ササエル |
内容紹介 |
新しい教育課程では、子どもたち自らが学べる情報・資料センターとして学校図書館の役割が注目されている。学校図書館の基本問題から新しい課題まで学べ、現場ですぐに役立つコンパクトな1冊。98年刊の続編。 |
著者紹介 |
長年、学校図書館の研究と条件整備運動に携わる。現在、国・公立、私立大学で講座を担当。全国学校図書館協議会参事、日本子どもの本研究会会員。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
子どもたちの未来をひらく学校図書館の課題 |
笠原 良郎/著 |
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2 |
目的は子どもたちの生きる力を育むこと |
文部科学省/談 |
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3 |
子どもとおとなの学びを世界へひらく |
汐見 稔幸/著 |
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4 |
世界の学校図書館から学ぶ理念と方法 |
長倉 美恵子/著 |
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5 |
学校図書館の前史をたどり課題と展望を考察する |
黒沢 浩/著 |
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6 |
メディア活用能力の育成と学校図書館 |
天道 佐津子/著 |
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7 |
学校図書館資料の組織化 |
高鷲 忠美/著 |
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8 |
まずは『いやいやえん』から |
深作 京子/著 |
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9 |
子どもと本をつなぐブックトーク |
小川 三和子/著 |
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10 |
「ブックリスト」を作ってみませんか? |
野原 和男/著 |
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11 |
お話を始めましょう |
高桑 弥須子/著 |
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12 |
やってみよう読書のアニマシオン |
渡部 康夫/著 |
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13 |
読書のバリアフリー |
吉田 一枝/著 |
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14 |
主体的に学び、ひと味違う楽しさを味わう子どもたち |
丸山 光枝/著 |
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15 |
科学の本っておもしろい |
鈴木 浩子/著 |
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16 |
授業と連携する学校図書館 |
中村 伸子/著 |
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17 |
情報メディアの活用と指導 |
設楽 敬一/著 |
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18 |
学び方の指導と課題学習 |
宅間 紘一/著 |
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19 |
教師とボランティアが協働でひらく図書館活動 |
越田 幸洋/著 |
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20 |
公共図書館と学校を結ぶ |
小林 路子/著 |
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21 |
図書館担当になったら知っておきたい12章 |
黒沢 浩/著 |
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22 |
学校図書館関係資料 |
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