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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

国語科の実践構想　

著者名 井上一郎／編
著者名ヨミ イノウエ イチロウ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2001.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1114670955375.8/ｺ/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 井上一郎／編
著者名ヨミ イノウエ イチロウ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2001.3
ページ数 323p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-01702-6
分類記号 375.8
書名 国語科の実践構想　
書名ヨミ コクゴカ ノ ジッセン コウソウ
副書名 授業研究の方法と可能性
副書名ヨミ ジュギョウ ケンキュウ ノ ホウホウ ト カノウセイ
内容紹介 今後大きく変動するであろう学力観の中で、新しい国語科の実践構想はどうあるべきか。このような問題意識を前提に、展望論文と、理論研究に携わる研究者と実践者による授業研究論の実際を集成。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 授業研究の理論化と実践との統合 井上 一郎／著
2 国語科授業研究への熱い思い 野地 潤家／著
3 「虚構の作文」への歩み 浜本 純逸／著
4 基礎的授業研究と実地的授業研究のかかわり方について 小田 迪夫／著
5 国語科授業研究の在り方に関する問題点 甲斐 睦朗／著
6 国語科授業研究の一方法としての「聞き取り法」について 有沢 俊太郎／著
7 実践の事実を授業研究の基本資料に、ピアリビュー活用と対案提示 白石 寿文／著
8 自己学習を目指す言語活動の内的総合化 井上 一郎／著
9 新しい作文授業の構想と展開 大内 善一／著
10 表現学習における学習者のテクスト生成過程の追究 塚田 泰彦／著
11 「感想」の交流が読むことの学習にもたらすもの 山元 隆春／著
12 「立会い模擬授業」を通した異年齢共通教材開発の可能性 望月 善次／著
13 総合学習「『平和』について考えよう」 松崎 正治／著
14 新しい授業研究への模索 難波 博孝／著
15 『葉っぱのフレディ—いのちの旅』の授業 鶴田 清司／著
16 想の実現過程に関する授業研究 寺井 正憲／著
17 パネルディスカッションによる意見の拡充と深化 田中 宏幸／著
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