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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

なぜ授業は壊れ、学力は低下するのか　(プロ教師は主張する)

著者名 プロ教師の会／編著
著者名ヨミ プロキョウシ ノ カイ
出版者 洋泉社
出版年月 2001.5

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1114628091375.1/ﾌﾟ/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 プロ教師の会／編著
著者名ヨミ プロキョウシ ノ カイ
出版者 洋泉社
出版年月 2001.5
ページ数 221p
大きさ 19cm
ISBN 4-89691-534-8
分類記号 375.1
書名 なぜ授業は壊れ、学力は低下するのか　(プロ教師は主張する)
書名ヨミ ナゼ ジュギョウ ワ コワレ ガクリョク ワ テイカ スル ノカ
内容紹介 授業がダメになるから学級が崩壊するのか、学級が崩壊するから授業がダメになるのか? 教育現場に身を置くプロ教師たちによる、授業論・学力論についての主張を収録する。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 教師と生徒は知的空間をもてるか 諏訪 哲二／著
2 「わかる授業」はできない 北村 則行／著
3 上手い授業とはなにか 鈴木 一郎／著
4 授業がダメになるから学級が崩壊するのか、学級が崩壊するから授業がダメになるのか 河上 亮一／著
5 わかる授業は教師のあこがれであり、見果てぬ夢である 北村 則行／著
6 塾と学校の授業は何が違うか 町野 叔司／著
7 教師にとって、生徒にとって授業とはなにか 鈴木 一郎／著
8 学力低下論の現在 諏訪 哲二／著
9 学力低下が当然であるこれだけの理由 岩崎 武／著
10 行事が立ちゆかなくなれば、学力が低下するのは当然だ 菅原 貞夫／著
11 学ばない生徒とはなにか 喜入 克／著
12 偏差値では測れない生徒の能力にどう立ち向かうのか 喜入 克／著
13 学力低下の問題を単位制高校から考える 藤田 敏明／著
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