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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

日本語教育学を学ぶ人のために　

著者名 青木直子／編
著者名ヨミ アオキ ナオコ
出版者 世界思想社
出版年月 2001.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1114688124810.7/ﾆ/３F閉架式見帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 青木直子／編 　 尾崎明人／編 　 土岐哲／編
著者名ヨミ アオキ ナオコ　オザキ アキト　トキ サトシ
出版者 世界思想社
出版年月 2001.9
ページ数 252p
大きさ 19cm
ISBN 4-7907-0891-8
分類記号 810.7
書名 日本語教育学を学ぶ人のために　
書名ヨミ ニホンゴ キョウイクガク オ マナブ ヒト ノ タメ ニ
内容紹介 日本語教育の歴史的・社会的位置づけの考察に始まり、応用言語学、心理学、教育学、異文化コミュニケーション論などの視点から、日本語教師の仕事を再検討する。多言語化する日本社会のための新しい日本語教育論。
著者紹介 大阪大学大学院文学研究科助教授(第二言語教育学)。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 日本語教育はだれのものか 尾崎 明人／著
2 日本語能力とは何か 谷口 すみ子／著
3 スキルとは何か 谷口 すみ子／著
4 学ぶことを学ぶ能力 谷口 すみ子／著
5 認知心理学的視点 小林 由子／著
6 ヒューマニスティック・サイコロジーの視点 縫部 義憲／著
7 フレイレ的教育学の視点 野元 弘幸／著
8 状況的学習論の視点 西口 光一／著
9 普遍文法の視点 白畑 知彦／著
10 第二言語習得研究の歴史 坂本 正／著
11 第二言語習得研究の現状 吉岡 薫／著
12 教師の役割 青木 直子／著
13 異文化間コミュニケーションと日本語教師 山田 泉／著
14 アクション・リサーチ 横溝 紳一郎／著
15 教師の一日 トムソン木下千尋／著
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