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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1115170350 | 371.4/ガ-02/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
沢崎俊之/〔ほか〕編著
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著者名ヨミ |
サワザキ トシユキ |
出版者 |
日本評論社
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出版年月 |
2002.6 |
ページ数 |
275p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-535-56192-3 |
分類記号 |
371.43
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書名 |
学校臨床そして生きる場への援助 |
書名ヨミ |
ガッコウ リンショウ ソシテ イキル バ エノ エンジョ |
内容紹介 |
スクールカウンセラーを導入すれば学校内での諸問題が解決するわけではない。教育と心理臨床、学校と面接室のそれぞれの本質の相違を見つめ直し、心理臨床の新しい展開を加味し、学校教育と心理臨床の協働への足掛りを提示。 |
著者紹介 |
埼玉大学教育学部助教授。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
学校と教師への接近 |
近藤 邦夫/著 |
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2 |
学校における心理教育的援助サービスの現状と展望 |
石隈 利紀/著 |
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3 |
家族臨床を学ぶ過程で考えたこと |
中釜 洋子/著 |
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4 |
教育コミュニティにおける援助活動のシステムとスタイル |
斎藤 憲司/著 |
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5 |
入所治療施設における学校教育との協働の試み |
高田 治/著 |
滝井 有美子/著 |
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6 |
学校という場でできること |
堀田 香織/著 |
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7 |
地域における心理援助の「定点」を目指して |
高野 久美子/著 |
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8 |
地域精神保健福祉ネットワークづくり |
進藤 義夫/著 |
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9 |
心理臨床家としてのライフコース |
山田 敏久/著 |
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10 |
四人の教師のライフコース |
沢崎 俊之/ほか著 |
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11 |
教師と心理臨床家の協働に向けて |
沢崎 俊之/ほか座談 |
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