蔵書情報
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書名 |
「読む」ことの再構築
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著者名 |
三浦和尚/著
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著者名ヨミ |
ミウラ カズナオ |
出版者 |
三省堂
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出版年月 |
2002.10 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
三浦和尚/著
|
著者名ヨミ |
ミウラ カズナオ |
出版者 |
三省堂
|
出版年月 |
2002.10 |
ページ数 |
150p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-385-36116-9 |
分類記号 |
375.85
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書名 |
「読む」ことの再構築 |
書名ヨミ |
ヨム コト ノ サイコウチク |
内容紹介 |
新学習指導要領が「話す・聞く」を強調している中で、あえて「読む」をとらえ直す。子どもたちの「読む喜び」を支援するために「評価」などを実践的に検証し、提言する書。 |
著者紹介 |
1952年広島市生まれ。広島大学教育学部卒業。広島大学附属中・高等学校教諭を経て、現在、愛媛大学教育学部教授。著書に「高等学校国語科教育研究」「中学校国語科学習指導の展開」ほか。 |
内容細目
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