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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

<共に生きる場>の発達臨床　

著者名 鯨岡峻／編著
著者名ヨミ クジラオカ タカシ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2002.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1115221438378/ｸ-02/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 鯨岡峻／編著
著者名ヨミ クジラオカ タカシ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2002.10
ページ数 306p
大きさ 21cm
ISBN 4-623-03722-3
分類記号 378
書名 <共に生きる場>の発達臨床　
書名ヨミ トモ ニ イキル バ ノ ハッタツ リンショウ
内容紹介 従来の発達臨床の基本姿勢に疑問符を打ち再考を促す一方、新たに「共に生きる場」に定位して、そこでの臨床の営みのあり方を模索する。障碍のある子ども(含成人)や問題を抱えた子どもと日々接している人々の報告。
著者紹介 1943年韓国ソウル生まれ。京都大学大学院文学研究科修士課程心理学専攻修了。島根大学教育学部教授等を経て、現在、京都大学大学院人間・環境学研究科教授。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 <共に生きる場>の発達臨床 鯨岡 峻／著
2 障碍児保育の現場から 佐野 真理子／著 作野 和子／著
3 通園施設における子どもと家族への支援 岩崎 隆彦／著
4 「いちごの会」を組織して 原 広治／著
5 「きこえの教室」に通ってくる子どもたちと教師の思い 池田 寛／著
6 子ども-教師の関係のなかから見えてくるもの 松原 洋司／著
7 重度障害児の学校での暮らしと一教師の苦悩と喜び 朝岡 正樹／著
8 子どもを主体として受け止める 西原 彰宏／著
9 児童養護施設で生活する子どもの葛藤と職員のジレンマ 上村 宏樹／著
10 子どもを一人の尊厳ある存在として受け止めること 岩田 雅之／著
11 成人入所更生施設からの報告 斉藤 理歩／著
12 精神科デイケアでの援助過程 藤本 豊／著
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