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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1115242942 | 370.4/コ-02/1 | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
NHK「教育フォーカス」制作班/編
|
著者名ヨミ |
エヌエイチケー キョウイク フォーカス セイサクハン |
出版者 |
KTC中央出版
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出版年月 |
2002.12 |
ページ数 |
233p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-87758-282-7 |
分類記号 |
370.4
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書名 |
これならわかる教育改革 |
書名ヨミ |
コレナラ ワカル キョウイク カイカク |
内容紹介 |
週5日制、総合的な学習の時間、習熟度別指導、絶対評価、選択学習など、2002年春に小・中学校で行われた教育改革について、親の立場からわかりやすく検証。宮台真司×斎藤貴男の「学力」についての対論も収録する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
今、子どもに伝えたい力 |
崔 洋一/対談 |
小川 菜摘/対談 |
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2 |
こんな学力がほしい |
江川 達也/対談 |
マルシア/対談 |
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3 |
カラダの危機はココロの危機 |
田部井 淳子/対談 |
原 日出子/対談 |
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4 |
失敗から学べ!起業家教育 |
南部 靖之/ほか鼎談 |
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5 |
学ぶ意欲をどう育むか |
鈴木 光司/対談 |
マルシア/対談 |
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6 |
動き出した少人数授業 |
みなみ らんぼう/対談 |
マルシア/対談 |
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7 |
親が学校を変える!? |
タケカワ ユキヒデ/ほか鼎談 |
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8 |
ゆとりの土曜日、子どもたちは… |
三田 誠広/対談 |
小川 菜摘/対談 |
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9 |
休みの土曜日居場所がほしい |
崔 洋一/対談 |
小川 菜摘/対談 |
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10 |
「学力低下」をどう見るか |
宮台 真司/対談 |
斎藤 貴男/対談 |
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11 |
求められる「学力」とは |
宮台 真司/対談 |
斎藤 貴男/対談 |
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12 |
「絶対評価」で成績はどう変わる? |
南部 靖之/対談 |
小川 菜摘/対談 |
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13 |
選択学習で生徒が変わる |
青沼 貴子/ほか鼎談 |
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14 |
学校が変わった四か月 |
小川 菜摘/対談 |
早川 信夫/対談 |
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