蔵書情報
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書名 |
図説特別な教育的ニーズ論
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著者名 |
真城知己/著
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著者名ヨミ |
サナギ トモミ |
出版者 |
文理閣
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出版年月 |
2003.10 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1115731977 | 378/サ-03/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
真城知己/著
|
著者名ヨミ |
サナギ トモミ |
出版者 |
文理閣
|
出版年月 |
2003.10 |
ページ数 |
206p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-89259-445-8 |
分類記号 |
378
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書名 |
図説特別な教育的ニーズ論 |
書名ヨミ |
ズセツ トクベツ ナ キョウイクテキ ニーズロン |
副書名 |
その基礎と応用 |
副書名ヨミ |
ソノ キソ ト オウヨウ |
内容紹介 |
特別な教育の「場」だけでなく、通常の学校においても障害をもつ子どもに対する教育の機会の質を高めるためにはどうしたらよいのか? イギリスの事例を参考に考える。観察チェックリスト等、実践で使える資料も添付。 |
内容細目
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