蔵書情報
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書名 |
つまずきのある子の学習支援と学級経営
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著者名 |
吉田昌義/編著
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著者名ヨミ |
ヨシダ マサヨシ |
出版者 |
東洋館出版社
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出版年月 |
2003.10 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1116912207 | 378/ツ-06/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
吉田昌義/編著
河村久/編著
柘植 雅義/〔ほか〕編著
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著者名ヨミ |
ヨシダ マサヨシ カワムラ ヒサシ ツゲ マサヨシ |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2003.10 |
ページ数 |
195p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-491-01931-2 |
分類記号 |
378
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書名 |
つまずきのある子の学習支援と学級経営 |
書名ヨミ |
ツマズキ ノ アル コ ノ ガクシュウ シエン ト ガッキュウ ケイエイ |
副書名 |
通常の学級におけるLD・ADHD・高機能自閉症の指導 |
副書名ヨミ |
ツウジョウ ノ ガッキュウ ニ オケル エルディー エーディーエイチディー コウキノウ ジヘイショウ ノ シドウ |
内容紹介 |
「つまずき」という事例から探る小学校教員必見の書。子ども・学級・保護者・学校職員への対応の具体的な手立てを示し、学級活動や学校行事等、学校生活全般におけるつまずきやすい場面での支援・配慮を具体的事例から解説。 |
内容細目
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