検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

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蔵書情報

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	所蔵場所	配架場所	帯出区分	状態	貸出
1	ミライｏｎ	1115741813	375.4/ﾎ-03/	３F	閉架図書	帯出可	在庫	○

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書（一般）
著者名	堀哲夫／著
著者名ヨミ	ホリテツオ
出版者	東洋館出版社
出版年月	2003.10
ページ数	156p
大きさ	21cm
ISBN	4-491-01933-9
分類記号	375.42
書名	学びの意味を育てる理科の教育評価
書名ヨミ	マナビノイミオソダテルリカノキョウイクヒョウカ
副書名	指導と評価を一体化した具体的方法とその実践
副書名ヨミ	シドウトヒョウカオイッタイカシタグタイテキホウホウトソノジッセン
内容紹介	理科教育における教育評価の理論的内容を考察するとともに、新しい教育評価の方法について具体的に提案する。子どもにとっては学ぶ意味を感得できる評価、教師にとっては指導に活かす評価とはなにか、追究する。