検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

ログインの状態：ログインしていません。ログインすると利用状況の確認等のサービスを利用できます。		カート（予約候補） 0 登録されていません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数在庫数予約数などを確認できます。

所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

カートに入れるを押すとこの資料を予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約するを押すと認証後この資料をすぐに予約します。

電子書籍を読むを押すと電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	資料番号	請求記号	所蔵場所	配架場所	帯出区分	状態	貸出
1	ミライｏｎ	1115859778	374.9/ｱ-04/	３F	閉架図書	帯出可	在庫	○

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書（一般）
著者名	秋葉昌樹／著
著者名ヨミ	アキバヨシキ
出版者	東洋館出版社
出版年月	2004.2
ページ数	240p
大きさ	22cm
ISBN	4-491-01950-9
分類記号	374.9
書名	教育の臨床エスノメソドロジー研究
書名ヨミ	キョウイクノリンショウエスノメソドロジーケンキュウ
副書名	保健室の構造・機能・意味
副書名ヨミ	ホケンシツノコウゾウキノウイミ
内容紹介	保健室における養護教諭の教育実践ならびに相談的実践の構造、機能、意味について、学校の制度的・組織的コンテクストを考慮しつつ、エスノメソドロジー研究の観点から考察する。