蔵書情報
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書名 |
学校評価の「問題」を読み解く
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著者名 |
木岡一明/著
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著者名ヨミ |
キオカ カズアキ |
出版者 |
教育出版
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出版年月 |
2004.9 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
ミライon | 1116015534 | 374/キ-04/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
木岡一明/著
|
著者名ヨミ |
キオカ カズアキ |
出版者 |
教育出版
|
出版年月 |
2004.9 |
ページ数 |
180p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-316-80056-6 |
分類記号 |
374
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書名 |
学校評価の「問題」を読み解く |
書名ヨミ |
ガッコウ ヒョウカ ノ モンダイ オ ヨミトク |
副書名 |
学校の潜在力の解発 |
副書名ヨミ |
ガッコウ ノ センザイリョク ノ カイハツ |
内容紹介 |
学校の現状に反省や元気づけの効果を発揮し、学校が勇気をもって新たな変化を示すよう促す「学校評価」。学校評価騒動が鎮まることを願い、潜在力の解発を引き起こすための考え方と進め方について提案する。 |
内容細目
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