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書名

授業デザインの最前線　(理論と実践をつなぐ知のコラボレーション)

著者名 高垣マユミ／編著
著者名ヨミ タカガキ マユミ
出版者 北大路書房
出版年月 2005.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1116172105375.1/ﾀ-05/1３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 高垣マユミ／編著
著者名ヨミ タカガキ マユミ
出版者 北大路書房
出版年月 2005.3
ページ数 237p
大きさ 21cm
ISBN 4-7628-2423-2
分類記号 375.1
書名 授業デザインの最前線　(理論と実践をつなぐ知のコラボレーション)
書名ヨミ ジュギョウ デザイン ノ サイゼンセン
副書名 理論と実践をつなぐ知のコラボレーション
副書名ヨミ リロン ト ジッセン オ ツナグ チ ノ コラボレーション
内容紹介 教育心理学の研究者が、実際の授業場面に生かす最新の理論や方法を取り上げ、解説するとともに、教科教育学の研究者が小・中学校の教材の解釈、指導案づくり、授業実践の具体的提案を行う。大学の教職科目のテキスト。
著者紹介 鎌倉女子大児童学部助教授。



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