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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

こんな入試になぜできない　

著者名 上野健爾／編
著者名ヨミ ウエノ ケンジ
出版者 日本評論社
出版年月 2005.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1116187162375.4/ｺ-05/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 上野健爾／編 　 岡部恒治／編
著者名ヨミ ウエノ ケンジ　オカベ ツネハル
出版者 日本評論社
出版年月 2005.4
ページ数 294p
大きさ 19cm
ISBN 4-535-78507-4
分類記号 375.414
書名 こんな入試になぜできない　
書名ヨミ コンナ ニュウシ ニ ナゼ デキナイ
副書名 大学入試「数学」の虚像と実像
副書名ヨミ ダイガク ニュウシ スウガク ノ キョゾウ ト ジツゾウ
内容紹介 「ゆとり教育」の新指導要領で学んだ高校生が大学を受験する2006年からは、従来の入試では対応できなくなるのではないかと危惧されている。数学に関する現在の大学入試の問題点を挙げ、それに対する様々な対策を提言する。
著者紹介 1945年熊本県生まれ。現在、京都大学大学院理学研究科教授。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 多様化という名の多極化 長岡 亮介／著
2 高校で学ぶべき数学 上野 健爾／著
3 学力と大学入試 西垣 大樹／著
4 「社会が良くなっている」と感じながら私は四〇代を過ごしたい 久富 望／著
5 日付のない手紙 砂田 利一／著
6 東京大学入試が新しい風を吹き込むか 上野 健爾／ほか座談
7 入試問題を通じた数学者からの鮮烈なメッセージ 長岡 亮介／著
8 数学の入試はどうあるべきか? 岡部 恒治／著
9 本当の学力をつける受験勉強とは 小宮山 博仁／著
10 教員養成から見た入試と教育 菅原 邦雄／著
11 数学のセンター試験について 森田 康夫／著
12 大学入試と高校教育 倉元 直樹／著
13 高校の授業レベルからみた大学入試問題とそれへの要望 赤荻 進一／著
14 『多様化時代』の大学入試 佐藤 和孝／著
15 理科から見た数学と大学入試 鈴木 敏史／著
16 高校教育の現状と入試への要望 長澤 義博／著
17 高校教育の現状と入試の改善に向けて 林 一雄／著
18 高校教育の現状と入試の改善について 三輪 雅／著
19 高校教育の現状と入試の改善に向けて 土家 槇夫／著
20 新学習指導要領と大学入試 大西 俊弘／著
21 高校教育の現状と入試への要望 大西 俊弘／ほか座談
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