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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

　

書名

教育のプロが語る「できる子ども」は環境で決まる　

著者名 北野大／著
著者名ヨミ キタノ マサル
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2005.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライｏｎ1116313097370.4/ｷ-05/３F閉架図書帯出可在庫  ○

書誌詳細

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書誌種別 図書（一般）
著者名 北野大／著
著者名ヨミ キタノ マサル
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2005.8
ページ数 198p
大きさ 20cm
ISBN 4-478-97058-0
分類記号 370.4
書名 教育のプロが語る「できる子ども」は環境で決まる　
書名ヨミ キョウイク ノ プロ ガ カタル デキル コドモ ワ カンキョウ デ キマル
内容紹介 「できる子ども」にするのは、親の知恵。教育界のホットな現場に立つ先生たちと著者が語りあう「やるとよいこと」。教育のプロが、経験と新たな工夫から生まれた独自の学習環境づくりを語る。
著者紹介 昭和17年東京都生まれ。東京都立大学大学院工学研究科工業化学専攻博士課程修了。分析化学で博士号を取得。工学博士。専門は環境化学。淑徳大学国際コミュニケーション学部教授。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者１ 内容著者２ 内容著者３ 内容著者４
1 早寝早起き朝ご飯。元気が学力をつける 陰山 英男／対談
2 公立中学でもできる教養授業。学校を活性化すれば生徒も変わる 藤原 和博／対談
3 東大・京大合格不動の名門校は、生徒も先生も自由と自律 河合 善造／対談
4 「できない」のは「やらない」から。どの子も伸びる勉強法 鵜川 昇／対談
5 生徒をひきつける授業 荻野 文子／対談
6 授業は商品。塾だからこその指導術 橋本 憲一／対談
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