蔵書情報
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書名 |
学力を変える総合学習 (未来への学力と日本の教育)
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著者名 |
鬼沢真之/編著
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著者名ヨミ |
オニザワ マサユキ |
出版者 |
明石書店
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出版年月 |
2006.8 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
所蔵場所 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
ミライon | 1116594007 | 375/オ-06/ | 3F | 閉架図書 | 帯出可 | 在庫 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書(一般) |
著者名 |
鬼沢真之/編著
佐藤隆/編著
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著者名ヨミ |
オニザワ マサユキ サトウ タカシ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2006.8 |
ページ数 |
333p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7503-2383-7 |
分類記号 |
375
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書名 |
学力を変える総合学習 (未来への学力と日本の教育) |
書名ヨミ |
ガクリョク オ カエル ソウゴウ ガクシュウ |
内容紹介 |
学力低下論は総合学習批判として表れたが、国際学力調査PISAから学ぶべきは、新時代の総合学習の可能性の追求。オランダ・コスタリカ・フィンランドなど世界の学びの方向に着目しつつ、日本での意欲的実践を紹介。 |
著者紹介 |
1960年茨城県生まれ。自由の森学園高等学校校長。自由選択授業「林業講座」を担当する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
個性を伸ばし共同性を育てる |
リヒテルズ直子/著 |
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2 |
統合的価値観に基づく教育 |
足立 力也/著 |
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3 |
「開かれた教育」と民主主義への課題 |
石坂 浩一/著 |
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4 |
エコロジカルな学びに向かって |
安藤 聡彦/著 |
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5 |
<自己物語>を世界へつむぐ |
庄井 良信/著 |
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6 |
多様な学びのしかけとしての「総合」 |
鬼沢 真之/著 |
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7 |
学びの力は想像と創造の力 |
佐藤 広也/著 |
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8 |
ひとつのテーマを貫いて広がる学び |
渡辺 克哉/著 |
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9 |
地域と協働してつくる総合学習 |
越田 幸洋/著 |
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10 |
学び合いから生まれる地域デザイン |
藤尾 智子/著 |
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11 |
学びの質を高め学校を変える総合学習 |
千葉 保/著 |
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12 |
学びの意味を取りもどす場に |
松本 由佳/著 |
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13 |
未来の人間を育てる総合学習 |
小山内 美江子/著 |
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14 |
「総合的な学習の時間」が意図していたもの |
奈須 正裕/著 |
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15 |
子どもの「問い」と響き合う |
佐藤 隆/著 |
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