検索結果書誌詳細

  • 貸出中の資料は予約できます。(一部を除きます)
    「在庫」及び「要取寄」の資料は受取館と所蔵館が同じ場合は予約できません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

 

書名

世界をひらく数学的リテラシー (未来への学力と日本の教育)

著者名 小寺 隆幸/編著
著者名ヨミ コデラ タカユキ
出版者 明石書店
出版年月 2007.1


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 所蔵場所 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 ミライon1116741982375.4/コ-07/3F閉架図書帯出可在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書(一般)
著者名 小寺 隆幸/編著   清水 美憲/編著
著者名ヨミ コデラ タカユキ シミズ ヨシノリ
出版者 明石書店
出版年月 2007.1
ページ数 268p
大きさ 21cm
ISBN 4-7503-2479-1
分類記号 375.41
書名 世界をひらく数学的リテラシー (未来への学力と日本の教育)
書名ヨミ セカイ オ ヒラク スウガクテキ リテラシー
内容紹介 国際学力調査PISAの提起を学校教育の目標・内容・教室実践に即して吟味し、日本の数学教育の新たなビジョンを提示。学校における数学教育を問い直すだけでなく、市民と数学との出会いのあり方についても考察する。
著者紹介 〈小寺隆幸〉1951年生まれ。明星学園中学校・東京学芸大学附属大泉中学校講師。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 市民のリテラシーとしての数学 小寺 隆幸/著
2 PISAが示した新しい価値観 小林 道正/著
3 現実の量から予想を立て本質を見ぬく算数 山野下 とよ子/著
4 身のまわりのデータを集めて調べよう 平田 富美代/著
5 スギ花粉飛散量を予測し花粉症対策を立てる 新井 仁/著
6 アイディアグッズを科学する 植野 美穂/著
7 市民と数学をつなぐ 元村 有希子/著
8 卒業後の人生を支える高校数学 仲本 正夫/著
9 数学的な「読み書き能力」を身につける 新井 紀子/著
10 数学という快い思考の流れ 渡邊 公夫/著
11 数学という学問から問う数学教育のあり方 浪川 幸彦/著
12 数学と現実のあいだを往復できる学力を 増島 高敬/著
13 中学校数学教育の新しいカリキュラム 杉山 吉茂/著
14 数学的リテラシー論が提起する数学教育の新しい展望 清水 美憲/著
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。